Vol 3 No 1: April 2020

Articles

• IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LINGKUNGAN MASYARAKAT PADA SEKOLAH DASAR

  Muhammad Fauzan Muttaqin, Slamet Hariyadi

  1-7

  • PDF (Inggris)

• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

  Andi Ardhila Wahyudi, Hamdana Hadaming

  8-16

  • PDF (Inggris)

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

  Reza Yuafian, Suhandi Astuti

  17-24

  • PDF (Inggris)

• KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DENGAN PROBLEM BASEDLEARNING (PBL) TERHADA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS 5

  Moh Rifai, Tego Prasetyo

  25-33

  • PDF (Inggris)

• PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MUATAN IPA SISWA KELAS IV SD GUGUS DIPONEGORO

  Yulita Dwi Aryani, Wasitohadi Wasitohadi

  34-40

  • PDF (Inggris)

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK

  Tyaswati NA

  41-50

  • PDF (Inggris)

• EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING DITINJAU DARI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD

  Retno Triningsih, Mawardi Mawardi

  51-56

  • PDF (Inggris)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING BERBANTU MULTIMEDIA DAN MEDIA SEDERHANA TERHADAP KREATIVITAS SISWA

  Meike Paranna, Gamaliel Septian Airlanda

  57-63

  • PDF (Inggris)

• MEDIA KOMUNIKASI VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH DAN AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAYAH NEGERI 2 MAKASSAR

  Darmawati Darmawati, Nursyaida Nursyaida

  64-70

  • PDF (Inggris)

• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS V SD 128 TURUNGAN BERU KECAMATAN HERLANG KABUPATEN BULUKUMBA

  Nursyaida Nursyaida, A. Hardiyanti

  71-76

  • PDF (Inggris)

• IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SD KANISIUS GENDONGAN SALATIGA

  Betles Natalini, Agustina Tyas Asri Hardini

  77-86

  • PDF (Inggris)

• PERSEPSI GURU TERHADAP APLIKASI EDMODO SEBAGAI ALAT BANTU KEGIATAN BELAJAR DI SEKOLAH DASAR

  Novita Wisudawati, Eko Kuntarto, Agung Rimba Kurniawan

  87-96

  • PDF (Inggris)

• KEMAMPUAN GURU MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS DI SEKOLAH DASAR

  Windy Lara S. Samosir, Eko Kuntarto, Alirmansyah Alirmansyah

  97-102

  • PDF (Inggris)

• PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROSES PEMBELAJARAN GURU PPL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI SUDIRMAN 1 MAKASSAR

  Immawati Nur Aisyah Rivai, Rivai Mana

  103-109

  • PDF (Inggris)