PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII SMP UNISMUH MAKASSAR
DOI:
https://doi.org/10.26618/almaraji.v2i2.1975Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan berbahasa Arab siswa kelas VIII SMP Unismuh dan untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran power point dalam meningkatkan motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas VIII SMP Unismuh. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan pendekatan tindakan, dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi (pengamatan), wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama, keterampilan berbahasa Arab siswa SMP Unismuh Makassar dapat dikatakan cukup baik karena guru yang mengajarkan sudah cukup ahli bahasa Arab. Kedua, penggunaan media pembelajaran power point dalam meningkatkan motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas VIII SMP Unismuh bisa dikatakan sudah cukup bagus hal ini terbukti dengan aktifitas belajar peserta didik di dalam kelas lebih aktif, suasana kelas yang kondusif, daya serap peserta didik terhadap materi yang disampaikan oleh guru lebih tinggi, peserta didik lebih giat belajar pada mata pelajaran bahasa Arab, materi pembelajaran tertuntaskan, serta guru bahasa Arab lebih aktif dalam mendesain media yang akan digunakan sebagai sarana menyampaikan materi mata pelajaran bahasa Arab.
Kata Kuci : Media, Power Point, Motivasi
References
Alquran dan Terjemahan, 2008. Bandung. Cv Perbitan Diponegoro
Andi. 2010. Panduan Praktis Microsoft Office 2010. Semarang: Wahana Komputer.
Andi. 2007. Panduan lengkap Microsoft office Power point 2007. Madiun: PT, MADCOMS.
Arikunto Suharsimi. 1992. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2002. Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya. Makassar: Pustaka Pelajar.
_____________. 2017. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara,
Hermawan, Acep. 2011. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosda Karya
Margono. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Yusuf, Muri. 2014. Metode Penelitian. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Syaodih, Nana. 2009. Landasan Psikologi Proses pendidikan. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.
Raharjo. 1998. Media Pendidikan, dalam chabib toha, Abdul mu'ti, PBM-PAI di Sekolah,. Semarang : fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo. Yokyakarta: Pustaka pelajar.
Ruswandi. 2013. Psikologi Pembelajaran. Bandung: CV Citra Pesona Sejahtera.
Setiawan, Acep. 2014. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sudjana, Nana. 2008. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Undang-undang SISDIKNAS tahun 2003. 2008. Jakarta: Sinar Grafika.
Yin K Robert. 2004. Studi Kasus Desain & Metode. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Yunus, Mahmud. 1942. Al-Tarbiyyah wa al-Ta'lim. Matba'ah. Padang Panjang.
Yusuf Tayar dan Anwar Syaiful. 1995. Metodologi pengajaran agama dan bahasa Arab. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Dalam hal artikel diterima oleh Tim Editorial Jurnal Al-Marãji’ Pendidikan Bahasa Arab, dengan nomor terdaftar ISSN 2579-8863 (print), ISSN 2656-6958 (Online) dan ada keputusan untuk menerbitkan artikel, hak cipta dari artikel akan ditransfer ke Jurnal Al-Marãji’ Pendidikan Bahasa Arab, dengan nomor terdaftar ISSN 2579-8863 (print), ISSN 2656-6958 (Online).
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Makassar sebagai penerbit Jurnal Al-Marãji’ Pendidikan Bahasa Arab, dengan nomor terdaftar ISSN 2579-8863 (print), ISSN 2656-6958 (Online) memegang hak cipta semua artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Makassar memiliki hak untuk mereproduksi dan mendistribusikan artikel dan penulis tidak diizinkan untuk menerbitkan artikel yang sama yang diterbitkan dalam jurnal ini.
Pernyataan Keaslian dan Naskah Hak Cipta dapat diunduh: di sini
Setelah mengisi surat pernyataan, silakan kirim via email:
