Vol. 4 No. 2 (2019)

Articles

• Persepsi Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Unismuh Makassar terhadap Penggunaan Alat Peraga Manipulatif

  Hamdana Hadaming, Andi Ardhila Wahyudi

  676-686

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui Metode Inquiri pada Murid Kelas V

  Muh Khaedar, Syamsul Alam

  687-697

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Di SD

  Bellona Mardhatillah Sabillah, R. Supardi, Muh. Indrabudiman

  698-708

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVATION EXPLAIN (POE) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA RAKYAT MURID KELAS V SD

  Nur Fitrah S

  709-716

  • PDF

• Improving Natural Science Learning Activities Through Auditory, Intellectually, Repetition (Air) Learning Model to the Fifth Grade Students of SD

  Satriawati Satriawati, Irwan R

  717-730

  • PDF

• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA DONGENG SISWA KELAS III SD

  Munirah Munirah, Aliem Bahri, Fatmawati Fatmawati

  731-740

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Murid Kelas V SDN no. 166 Inpres Bontorita Kabupaten Takalar

  Ade Irma Suryani, Syahribulan K, Magfirah Mursalam

  741-753

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Metode Permainan Pesan Berantai Terhadap Keterampilan Menyimak Murid dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Murid Kelas IV SD

  Sulfasyah Sulfasyah, Abdan Syakur, Nur Amaliah

  754-762

  • PDF