Pemikiran Pendidikan Agama Islam

Scope Pemikiran Pendidikan Agama Islam
Kategori Pemikiran Pendidikan Agama Islam mencakup kajian teoretis dan filosofis yang mendalam mengenai konsep, paradigma, dan ide-ide fundamental dalam pendidikan Islam. Fokus utamanya adalah pada pengembangan kerangka berpikir keilmuan yang berakar pada nilai-nilai ajaran Islam, baik yang bersumber dari Al-Qur’an, Sunnah, maupun pemikiran tokoh-tokoh Muslim klasik dan kontemporer.

Topik yang masuk dalam ruang lingkup ini meliputi:

1. Filsafat dan epistemologi pendidikan Islam

2. Konsep tujuan, kurikulum, dan metode pendidikan agama Islam

3. Analisis kritis terhadap pemikiran tokoh-tokoh pendidikan Islam

4. Wacana pembaruan pemikiran pendidikan Islam dalam konteks globalisasi dan modernitas

5. Integrasi nilai-nilai spiritual dalam sistem pendidikan nasional

6. Pengaruh pemikiran Islam terhadap pengembangan teori belajar dan pendidikan karakter

Kategori ini juga membuka ruang bagi pengkajian terhadap dinamika ide dan gagasan yang berkembang dalam institusi pendidikan Islam, serta bagaimana pemikiran tersebut merespons tantangan sosial, budaya, dan teknologi dalam dunia pendidikan kontemporer.